С. Л. Считаю, что компромисс необходим. Отбрасы-3 вать воспитательную и политическую, функции Союза! молодежи ни в коем случае нельзя, и то и другое надо] усиливать. Просто механизм молодежной экономики] втягивая в реальные производственные, общественные^ творческие отношения юношей и девушек, поможет фор-] мировать Человека, Личность, Гражданина гораздо бы­стрее и эффективнее, чем все аппаратные «воспитатели»] с их мероприятиями. При этом и союз молодых станет] для подрастающего поколения притягательным.

Л. П. Действительно. На какой фильм мы идем? Наа тот, от которого ожидаем удовольствия. С кем мы дру-] жим? С тем, с кем нам интересно. С кем поддерживаем]

194

Ш

Деловые контакты? С теми, что полезен для дела, жизни, себя лично. К кому спешим на свидание? К той или то­му, кого любим. В какие общества, клубы вступаем добровольно? В те, где можем реализовать свои интересы, удовлетворить потребности.

В какой союз молодежи захотят вступить парень или девушка? Только в тот, где они сумеют найти и обрести что-то для себя. И это не потребительство, не иждивен­чество, ибо, получая, надо будет отдавать, и союз дол­жен будет создать для этого благоприятные условия.

А. К. Говоря научным языком, надо, чтобы - молодой человек из объекта воспитания стал его субъектом — ак­тивным участником процессов, происходящих в молодеж­ном научно-экономическом комплексе. И союз молодежи для этого должен выработать и реализовать соответст­вующий организационно-экономический механизм.

С. Л. На последнем съезде ВЛКСМ много внимания было уделено экономике. Наряду с традиционным требо­ванием развития молодежного кооперативного движения, хозрасчета и самофинансирования молодежных органи­заций ставился и вопрос о заработке комсомольских ра­ботников. Предполагалось снять все ограничения на сов­местительство комсомольских работников. Устранить формальные и неформальные преграды на пути их учас­тия в работе кооперативов, хозрасчетных организаций.

Л. П. Что значит «неформальные преграды»?

С. Л. То, что если, скажем, секретари ЦК комсомола республики получают определенную зарплату, то счита­ется неэтичным (читай — запрещенным), чтобы инструк­тор ЦК, работая еще и в кооперативе, хозрасчетном центре, получал денег больше, чем секретарь. Это неглас­ный, но эффективно действующий закон во многих ко­митетах комсомола. Сие есть двойная мораль — бюро­кратическое наследие административно-командной сис­темы, всеобщего чинопочитания.